Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Métallurgie des poudres - Modules de formations

  

  Modules de formation sur la métallurgie des poudres, le moulage par injection de métal et les métaux durs.

• Travail collaboratif et projets en classe de troisième

  

  Ce travail a été réalisé par l'équipe d'Orléans Tours constituée de Philippe Gesset et Vincent Simon. Ils vous proposent de découvrir leur expérimentation pédagogique autour de plusieurs projets menés sur différentes classes de troisième et dans deux établissements différents. ...

• SSI Modélisation Multiphysique sur la suspension BMW

  

  Cette activité porte sur la modélisation du système de suspension 4 Bras de BMW.

• Mecagenius en Bac Pro TU

  

  Utilisation du jeu sérieux Mecagenius en Bac Pro Technicien d'usinage

• Mise en œuvre d’une installation communicante LIFI

  

  Communication inter-véhicules pour système anti-collision

• Mise en place d’une infrastructure LIFI

  

  Application pour journée Portes Ouvertes

• CCF Bac Pro 2009 Lycée de Vitry/Seine

  

  Avant son départ en retraite, le collègue Michel Aigueparse nous livre ici son dernier sujet de Ccf (Contrôle en Cours de Formation). Présentation du support d’épreuve : Appareil Photos Clearshotplus ...

• CCF Bac Pro 2008 Lycée de Morlaix

  

  Présentation du support de l’épreuve :              ...

• CES Edupack au collège

  

  Scénario pédagogique relatif à la mise en œuvre du logiciel CES Edupack au collège

• Couvercle de bogie

  

  réalisation d'une pièce de TVG par le procédé de fonderie

• Jeu sérieux : Les travaux en hauteur

  

  Jeu sérieux sur les Travaux en hauteur Accèder à la ressource à partir du lien Un corrigé du QCM est fourni. Ne pas hésiter à contacter l'auteur pour toute proposition d'amélioration

• Ressources bac pro Aéronautique

  

  La ressource propose dans le cadre de la formation du Baccalauréat Aéronautique Option Systèmes : Une progression pédagogique sur les trois années de formation sous forme de modules (Progression pédagogique Baccalauréat Aéronautique Option Systèmes .docx) Un document de suivi des activités professionnelles  (Suivi activités professionnelles Baccalauréat Aéronautique Option Systèmes .docx.ppt Un...

• Prise en main de l'automate Picaxe

  

  Ce document, réalisé par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims, est une ressource pour la prise en main de l'automate Picaxe et de son logiciel associé Logicator, il est à destination des élèves et des enseignants. Il peut être utilisé en classe de quatrième dan le cadre du domaine d'applicatin "confort et...

• Prise en main de Picaxe et Logicator

  

  Ce guide a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims, il est destiné aux enseignants et aux élèves qui souhaitent découvrir l'interface Picaxe et le logiciel associé Logicator. Son utilisation est parfaitement adaptée au domaine d'application "confort et domotique" de la classe de quatrième mais...

• Guide pour l'utilisation du logiciel Scratch

  

  Ce guide d'utilisation du logiciel Scratch a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims. Il vous permettra de réaliser des programmations simples et de les associer avec la plupart des interfaces du laboratoire de technologie. Les possibilités offertes sont multiples et variées car le langage...

• Tutoriel Raspberry Pi et PiFace

  

  Tutoriel à detination du professeur, toute la démarche pour réussir l'association Raspberry avec Piface et la programmation avec Scratch, bonne lectue. Auteur Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims.

• Modèle réel et modèle numérique

  

  La séance présentée est la première du centre d’intérêt « Comment ça tient ?, comment réalise-t-on un ouvrage? ». Elle a pour support un projet de maison d’un architecte Strasbourgeois. Le but pour l’élève est de choisir, en la testant, une solution résistante pour réaliser un plancher en porte-à-faux....

• La table tactile multimédia

  

  Ce projet de table tactile multimédia est l’idée de deux professeurs de l’Académie de Reims, Benoît Pigot et Laurent Degardin, qui sont partis d’un constat très simple selon lequel tous nos élèves utilisent à longueur de journée des objets techniques communicants à base de technologie de plus en...

• Dossier sur les énergies électriques

  

  Les énergies : l'électricité

• Dossier sur les communications

  

  Synthèse non exhaustive des modes de transmissions de signaux

• Dossier sur l'éclairage

  

  La consommation électrique liée à l'éclairage n'est pas négligeable.

• Dossier sur le gaz

  

  Les énergies : le gaz

• Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public

  

  Une invitation à aborder l'architecture et la ville dans le cadre scolaire

• Ressource sur l'eau

  

  Dossier réalisé dans l’Académie de Versailles

• Dossier sur les capteurs

  

  Et si tout était détectable ?

• Dossier sur la domotique

  

  De l'automatisme à la domotique ...

• Aide à l'utilisation de la visionneuse Edrawings 2008

  

  Site web local intégrant des vidéos pour découvrir les principales fonctionnalités d'E-Drawings 2008

• La démarche d’investigation en classe de sixième : Le freinage

  

  Le freinage, de la situation problème au bilan.

• La démarche d’investigation en classe de sixième : Comment ralentir une trottinette ?

  

  Comment ralentir une trottinette ? toutes les étapes de la situation déclenchante à l'évaluation finale.

• Ressource sur les ponts

  

  Dossier sur les ponts réalisé par l'académie de Versailles

• Construire et faire vivre de véritables situations-problèmes en TECHNOLOGIE

  

  Cet article propose un éclairage théorique sur le concept de situation-problème puis des exemples de mise en œuvre en cours de Technologie.

• Démarche d'investigation et voûte

  

  Pourquoi la voûte ne s'écroule-t-elle pas ?

• Evolution des objets techniques : film histoire du freinage

  

  Travailler l'expression écrite et orale à travers la mise en place d'une situation problème en technologie Le film ...

• Habitat et Ouvrages : film Communiquer et expérimenter

  Le film Commentaires du Film : Ces prises de vues ont été réalisées...

• Le pavillon

  

  Travail réalisé dans l'académie de Reims

• L'aspirateur robot

  

  Dossier réalisé par l'académie de Reims. 5 séquences : l'évolution, le fonctionnement, les solutions techniques, la conception et la réalisation de l'aspirateur robot.

• 2 séquences autour des ouvrages d'art.

  

  Dossier réalisé par l'académie d'Orléans-Tours, 2 séquences de 6 séances sur les ouvrages d'art.

• Franchir un obstacle

  

  Dossier réalisé par une équipe de l'académie de Versailles, 3 séquences de travail en 12 séances.

• Aménager un espace extérieur

  

  Travail réalisé dans l'académie de Nantes, 8 séances consacrées à l'aménagement extérieur d'un passage mal éclairé d'un collège.

• Six séquences autour du modeleur volumique

  

  Travail réalisé dans l'académie d'Orléans-Tours, six séquences pour la cinquième, intégrant la modélisation du réel via les modeleurs volumiques.

• Réalisation collective : le tramway

  

  Le film Présentation L’idée de ce projet est venue de l’IUFM du Mans où un...

• Ressource sur les tunnels

  

  Dossier sur les tunnels réalisé par l'académie de Versailles

• L'habitat

  

  Travail réalisé dans l'académie d'Orléans-Tours

• Le fermenteur

  

  De la pomme au cidre, un projet totalement inédit en classe de troisième, la réalisation d'un fermenteur et la découverte des biotechnologies.

• Maquette de portail piloté

  

  L'académie de Reims propose un exemple de maquette de portail piloté avec deux types de matériels différents.

• Echangeur pour chauffe eau solaire

  

  L'académie de Poitiers propose la réalisation collective d'un échangeur pour chauffe eau solaire

• Le chauffe eau solaire

  

  Travail réalisé dans l'académie de Nantes dans le cadre du nouveau programme "Confort et domotique".

• Maquette pour illustrer un principe physique : «Ombres portées»

  

  Cette maquette permet d’observer l’influence des saisons et de l’heure de la journée sur l’ensoleillement d’une pièce.

• Le X10 comment ça marche ?

  

  Le protocole X10 et le pilotage par courant porteur sur le réseau électrique.

• Serre zéro CO2 en fonctionnement

  

  Comment sensibiliser les élèves au fait que les concepteurs de produits doivent intégrer la notion de développement durable pour protéger l'avenir des générations.

• Fabrication d’un arc plein cintre

  

  Ressource réalisée dans l'académie de Bordeaux

• Les travaux avec l’Ecole Française du Béton sur la thématique "L’habitat et l’énergie"

  

  Documents réalisés autour du thème Energies et habitat.

• Les travaux de la Fondation Ecole Française du Béton sur la thématique "Séismes et constructions"

  

  Documents réalisés autour du thème Séismes et constructions.

• Les Ponts

  

  Dossier réalisé dans l'académie de Poitiers : 3 séquences de travail - découverte, expérimentation et réalisation - sur les ponts.

• Démarche d’investigation

  

  Illustration du déroulement d’une démarche d’investigation

• Fonctionnement de l’objet technique

  

  Illustration du déroulement d’une démarche d’investigation

• Réalisation collective en sixième : l'aéroglisseur

  

  Ce dossier relatif à une maquette d’aéroglisseur est conséquent et très complet

• Réalisation collective

  

  Progression sur plusieurs séances avec une classe de 5ème

• La réalisation collective en sixième : le char à voile

  

  La réalisation d'un char à voile radio-commandé en sixième.

• Améliorer le fonctionnement d’une unité d’habitation

  

  Présentation de 2 séquences, avec acquisition de données à partir de la brique NXT, en rapport avec les matériaux et les performances acoustiques et thermiques de l'habitat.

• Accueil d’un site public

  

  4 séquences pour passer de l'ouverture manuelle à l'automatisation d'un portail.

• Le défi décontamination

  

  Les robots et leurs utilisations, en lien direct avec la réalité des conditions d'interventions difficiles, inaccessibles, risquées ou quelquefois inhumaines.

• L'extracteur d'huile essentielle

  

  Projet autour de la parfumerie et de l’aromatique.

• Initiation à la mesure tridimensionnelle en Bac Pro RC

  

  La ressource propose une séquence de formation interdisciplinaire sur le thème de l’initiation à la mesure tridimensionnelle. Les disciplines concernées par cette séquence sont : la technologie, l’analyse fonctionnelle et structurelle, les mathématiques, l’atelier-travaux professionnel l’économie/gestion. La séquence s’adresse aux élèves de 1ère ou terminale BAC Pro en...

• Étude d’un aérogénérateur

  

  Etude fonctionnelle et comportementale

• Le placement pour la découpe automatique d'un vêtement

  

  Cette ressource, organisée sous la forme d'un carte heuristique, présente la méthodologie pour réaliser un placement de coupe ainsi que les savoirs nécessaires à sa réalisation. La ressource (carte mentale) comprend : les étapes de la chaîne numérique pour préparer et réaliser la découpe ; des tutoriels et des...

• Le rembord en classe de CAP

  

  L’utilisation des QR codes donne à chaque élève l’accès à la ressource pédagogique numérique à partir de n’importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté. L’élève de classe de CAP adhère pleinement à cette approche plus ludique et contemporaine. A travers cette séquence, l’élève développe sa capacité à réaliser des rembords...

• Réaliser un gabarit

  

  L’utilisation des QR codes donne à chaque élève l’accès à la ressource pédagogique numérique à partir de n’importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté. L’élève de classe de CAP adhère pleinement à cette approche plus ludique et contemporaine. A travers cette séquence, l’élève apprend à réaliser un gabarit en...

• Couper et réaliser une ceinture

  

  Au cours de cette séquence, l’élève acquière la technique du rembord et la met en application sur un support technique (la ceinture). Dans le parcours de formation il s'agit de l’activité pédagogique N°7  dont le support technique est une ceinture. Les ressources à disposition telles que tutoriel vidéo, documents pédagogiques...

• Conception d'un talon en CAO 3 D

  

  Le but de ce TP est d'apprendre à modéliser un talon en 3 dimensions. Le TP de conception d’un talon a pour objectif principal une initiation aux principales fonctions de la CAO 3 D sans passer par une forme numérique. Les fonctions et les méthodologies proposées sont...

• TP Prototypage rapide création d'un moule silicone

  

  Problématique Comment à partir d'un fichier pièce en CAO arriver à la vraie pièce en vraie matière. Ce TP doit nous apprendre à franchir toutes ces étapes : de la CAO jusqu'aux pièces à prototyper en cire pour l'obtention du moule silicone dans lequel nous pourrons couler la pièce....

• Support de Pile

  

  Problématique : Ce T.P. a été rédigé avec un double objectif : 1 - Préparer les étudiants à l'épreuve E5.2 (dans la typologie conception de produit) 2 - Evaluer leur niveau de maitrise des logiciels de C.A.O. Objectifs...

• TP Flowcode sur un Colore Eau

  

  Le ColorEau est un produit qui prévient par un code couleur la température de l'eau à l'utilisateur. Ici le TD se propose de programmer le microcontroleur pour l'affichage des led.

• Simuler un fonctionnement avec Flowcode

  

  Le TD se propose de traduire un algorithme en un organigramme de programmation et de simuler son comportement pour un Microcontroleur PIC, avec pour support un vérin simple effet.

• T.D. Création d'une Famille de pièces et d'un Moule d'injection plastique

  

  Problématique : Ce T.D. va traiter successivement de : 1 - La création d'une famille de produit Boitier électronique 2 - La création du moule d'une des pièces de l'asemblage : Le couvercle. Objectifs visés : - Etre capable de créer...

• Exercice de modélisation sur moule tiroir paramètre en injection plastique

  

  Problématique : Cet exercice mène à la découverte des fonctions du tiroir dans un outillage de création de forme. L'étudiant découvre l'incidence des éléments actifs (Doigt de démoulage et verrou) sur le tiroir et leurs influences. Ce TD mèle modélisation et analyse. Ce TD utilise la méthodologie de modélisation à...

• Concevoir un modèle 3D robuste en CAO.

  

  Problématique : Cet exercice vise à former les élèves à la rédaction d'un document de préparation pour la modélisation d'un assemblage de 3 pièces. Celui ci doit pouvoir évoluer sans rompre la solidité de la maquette 3D. Dans cet exercice, le modèle de départ est un schéma cinématique évolutif. La...

• Niveau Laser 3 Lignes : Maintenance en Bac Pro Microtechniques

  

  Problématique : A partir de : l'objet Niveau laser ; le dossier technique de démontage/ Remontage pour contrôle et réglages de l'appareil. les modèles 3D SolidWorks Les élèves de Bac Pro Microtechniques éxécuteront la mise en oeuvre des instructions de contrôle, de réglages, de mise en conformité et...

• SSI Modélisation Multiphysique sur un vérin 6 axes

  

  Cette activité porte sur la modélisation d'un vérin électrique un des éléments d'une plate forme Stewart.

• SSI Modélisation Multiphysique sur Scoot'Elec de Peugeot

  

  Cette activité porte sur la modélisation du Scooter électrique "Scoot'Elec" de Peugeot.

• SSI Modélisation Multiphysique sur un robot cueilleur de pommes

  

  Cette activité porte sur la modélisation d'un bras asservi issu d'un robot cueilleur de pommes.

• SSI Modélisation Multiphysique d'une Direction Assistée Électrique

  

  Cette activité porte sur la modélisation du système d'assistance de direction de la Renault Twingo

• Détecteur d'inclinaison de 4x4

  

     PROBLÉMATIQUE :   Réalisation d’un mécanisme pluri-technologique : Le détecteur d’inclinaison de 4x4 Les élèves de 1ére Bac Pro réaliseront l’ensemble du mécanisme en usinage traditionnel et en commande...

• SSI Modélisation Multiphysique sur la CORDEUSE (DMS)

  

  Cette activité porte sur la modélisation du système de tension de corde sur des raquettes.

• SSI Exercices de Modélisation Multiphysique

  

  Ensemble de 6 activités de Modélisation multiphysique.

• Conception, découpe numérique et montage de la jupe Lou

  

  Conçue pour des élèves de seconde bac professionnel "vêtements", cette ressource a pour objectif de réaliser toutes les étapes de la fabrication d'un produit, notamment : la conception des plans en DAO (TP 1); la conception des patrons en CAO (TP2) ; la réalisation du placement numérique (TP3) ;...

• Essayage Virtuel 3D de la robe Lara

  

  Après avoir assemblé de manière numérique le prototype d’une robe, réaliser l’essayage sur un mannequin 3D dans le but de contrôler le bien-aller du produit. La ressource comprend : un fichier "ressource modélisation 3D à télécharger" qui comprend : le descriptif du Tp à réaliser...

• Modélisation d'un bloc semelle en 3 dimensions

  

  Cette ressource a été conçue pour que les étudiants apprennent en autonomie une méthode de modélisation d'un bloc semelle en 3 dimensions. A partir d'une forme et d'un visuel. Organisée sous la forme d'une carte mentale visualisable dans un navigateur, les étudiants s'approprient, à leur rythme, les fonctionnalités du logiciel...

• Essayage virtuel en 3D d'une jupe parapuie

  

  Cette ressource a pour objectif de modéliser une jupe parapluie à l'aide d'un logiciel 3D afin de valider sa conception en réalisant un essayage virtuel en trois dimensions. La ressource propose deux séquences pour mettre en oeuvre les différentes étapes nécessaires à cette modélisation 3D : le paramétrage du...

• TP Maintenance sur matériel défectueux

  

     PROBLÉMATIQUE : Une imprimante HP 640C, connectée à un ordinateur par l’intermédiaire d’un port USB 2.0, présente un dysfonctionnement au niveau del’entraînement du dispositif permettant d’effectuer le...

• TP de Maintenance Bac Pro sur Imprimante HP

  

    PROBLÉMATIQUE : Effectuer une opération de maintenance sur une imprimante à jet d'encre de type HP. SUPPORT DE L'ÉTUDE : Une imprimante jet d'encre HP5652. AUTEURS : Magali NORMAND & Christophe GOURHAN  Lycée Dumont D’Urville de CAEN MATÉRIEL REQUIS : Un poste de maintenance équipé...

• Réducteur à billes

  

  Problématique : Voici un nouveau réducteur à billes. Celui-ci est accompagné d'un TP sur la modélisation de ce réducteur. Il est également accompagné d'une fiche de méthodologie de création de la rondelle élastique. Matériel et logiciels requis : Tous modeleurs volumique pour la création, et SolidWorks pour l'ouverture des...

• PPCP Jules HAAG BacPro Microtechniques

  

  Vous trouverez dans cette ressource un des PPCP mis en place au lycée Jules HAAG. Il est loin d’être parfait, mais il a le mérite de motiver les élèves sur la conception, la modélisation, la FAO, l’usinage, la présentation orale et la préparation d’un diaporama. Matériels mis en œuvres...

• TP Maintenance BAC PRO sur Etiqueteuse Brother

  

  PROBLÉMATIQUE : Opération de maintenance sur un appareil : Étiqueteuse SUPPORT DE L’ÉTUDE : Une étiqueteuse BROTHER P-Touch 1 000 AUTEURS : Magali NORMAND & Christophe GOURHAN  Lycée Dumont D’Urville de CAEN MATÉRIELS REQUIS : Poste de maintenance équipé ; D'une étiqueteuse et ses pièces détachées ; Les outils nécessaires au démontage et assemblage...

• Ressources pour le CIT

  

  ENSEIGNENEMENT D'EXPLORATION C.I.T.                      La mise en place de la réforme des enseignements d'explorations en seconde bousculent cette année scolaire 2010-2011. Toutes les académies ont mis en place des séminaires de présentations de ces enseignements. Certaines ont...

• Les contrôles non destructifs

  

  La ressource propose des éléments de cours sur les contrôles non destructifs: Le Ressuage La Magnétoscopie Les Ultrasons Les Courants de Foucault

• Réglementation aéronautique et qualité

  

  La ressource propose des éléments de cours dans les domaines suivants: A-Description des concepts de la réglementation aéronautique Le système d’organisation mondiale de la réglementation Les principales contraintes de la réglementation pour l’entreprise B- Description des concepts et enjeux de la qualité dans le secteur aéronautique Les...

• TD Conception simultanée

  

  Problématique : A partir d'un assemblage connu le renvoi d'angle de SoliWorks, les étudiants vont s'initier au travail simultané pour compléter la définition de cette ensemble dont certaines liaisons sont incomplètement matérialisées. Conditions d'utilisation : En réseau et avec les fonctionalités collaboration de SoliWorks. Plusieurs étudiants travail sur le même...

• Enseigner en Bac PRO en s'appuyant sur la normalisation

  

  Contrôle qualité des produits

• TP Maintenance sur lecteur de CD Rom

  

  PROBLEMATIQUE : Opération de maintenance sur un appareil : Lecteur de CD Rom SUPPORT DE L’ÉTUDE : Un lecteur de CD-ROM TOSHIBA  XM 6202B AUTEURS : Magali NORMAND & Christophe GOURHAN du Lycée Dumont D’Urville de CAEN MATERIELS REQUIS : Poste de maintenance équipé ; D'un lecteur de CD-ROM et ses pièces détachées ; Les outils nécessaires au démontage et...